فروش فایل

دانلود رایگان فایل

فروش فایل

دانلود رایگان فایل

طرح توجیهی پرورش بز سانن 50 راس سال 1397

مرکز دانلود فایل نگارا | طرح توجیهی پرورش بز سانن 50 راس سال 1397

RSS feed.

  • مرکز دانلود فایل نگارا | طرح توجیهی پرورش بز سانن 50 راس سال 1397

    طرح توجیهی پرورش بز سانن 50 راس سال 1397


    طرح توجیه فنی ، مالی و اقتصادی احداث واحد پرورش بز اصلاح
    نژاد شده سانن به ظرفیت 50 راس سال 1397
    دسته: طرح
    توجیهی دامی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 120 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 27

    قیمت فایل: 8,360 تومان

    پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

    پرداخت و دانلود

    طرح توجیه فنی ، مالی و اقتصادی احداث واحد پرورش بز
    اصلاح نژاد شده سانن به ظرفیت 50 راس سال 1397

    مقدمه :

    زادگاه بز سانن، روستای سانن در کشور سوئیس می باشد. آنها
    بزرگترین در میان تمام نژادهای بز شیرده در جهان می باشد. آنها
    مانند بزهای آلپاین و جمیوناپری (نژاد بز شیری از شبه قاره هند)
    بیشتر در محصولات تجاری شیری مطرح می باشند.

    یک بز ماده سانن روزانه ۳.8 لیتر شیر تولید می کند. امروزه، بزهای
    سانن بیشتر از سایر نژاد های شیری در جهان مطرح می باشد. در
    ایالات متحده، این نژاد یکی از بهترین و ارجح ترین نژاد بز شیری
    محسوب می شود.

    به طور عمده از لحاظ ثبات تولید مقادیر زیاد شیر در طول دوره شیر
    دهی و قدرت بدنی بالا (بنیه قوی) و نگهداری آسان و توانایی تحمل
    تغییرات محیطی، این نژاد را از سایر نژاد های بز متمایز می کند.

    اصلی ترین مزیت بز سانن این است که نگهداری و مدیریت آنها بسیار
    آسان است. به طوری که یک کودک می تواند از یک گله کوچک سانن
    نگهداری کند و اینکه آنها به میزان زیادی شیر تولید می کنند. در
    زیر مشخصات، تغذیه، تولید مثل، محل نگهداری و مراقبت از بز سانن
    توضیح داده شده است.


    شناسنامه طرح
    طرح: مزرعه پرورش بز
    سانن
    تولیدات طرح: شیر و
    گوشت بزمساحت زمین مورد نیاز: 500 مترمربع
    مساحت زیر بنا: 272 مترمربع
    هزینه ثابت طرح مورد نیاز: 1,525,000
    هزارریال
    هزینه جاری طرح: 1,850,687 هزارریال
    سرمایه در گردش مورد نیاز: 269,602 هزارریال
    کل سرمایه گذاری طرح: 2,914,479 هزارریال
    نحوه تامین سرمایه طرح:
    سرمایه گذاری متقاضی قبلی و جدید:
    1,694,479
    هزارریال
    سرمایه گذاری بانک: 1,220,000 هزارریال
    تسهیلات بلند مدت: 1,220,000 هزارریال
    درآمد سالانه طرح به طور متوسط: 3,196,925
    هزارریال
    تولید در نقطه سر به سر: 23.32 درصد
    نرخ بازده طرح: 29.79 درصد
    بازگشت سرمایه به سال: 2.74 سال
    شاغلین طرح: 3 نفر
    فرمت طرح :ورد word با قابلیت ویرایش
    تعداد صفحات: 27
    سال تهیه:1397

    برای مطالعه کامل طرح باید آن را خریداری نمایید.

    قیمت فایل: 8,360 تومان

    پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

    پرداخت و دانلود

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش

پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش

RSS feed.

  • پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش
    پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورشدسته: علوم تربیتی
    بازدید: 20 بار
    فرمت فایل: pptx
    حجم فایل: 382 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 41

    پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش شامل 41 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

    قیمت فایل فقط 8,800 تومان

    خرید

    پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش

    پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش شامل 41 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

    مقدمه

    آموزش و پرورش از دیرباز مورد توجه و اهمیت متفکران و ملل مختلف بوده است و چندان بحث تازه ای نیست . حتی قبل از ظهور اسلام پیش از تولد عیسی مسیح کسانی بودند اندیشمندانی بودند که به اهمیت آموزش و پرورش دست یازیده بودند اما دین مبین اسلام بیش از سایر ادیان به این مهم توجه و ملاحظه کرده است .

    اما اولین و مهمترین سوالی که به ذهن می آید این است که فواید اقتصادی آموزش و پرورش چیست؟ که لااقل سه فایده میتوان برای آن ذکر کرد :

    1-  اولین فایده اقتصادی آموزش و پرورش این است که ظرفیت فرد را درتولید کالاها وخدمات و همچنین مهمتراز همه قدرت ایجاد درآمد فرد را افزایش میدهد . و در حقیقت هر چه جامعه و نظام به آموزش و پرورش افراد جامعه اهمیت بیشتری بدهد و در این زمینه بیشتر سرمایه گذاری کند در رشد و توسعه و پیشرفت اقتصادی و اجتماعی کشور کوشیده وتلاش کرده است و عملا مهمترین عاملی که باعث میشود دولتها سرمایه گذاری بیشتری در این زمینه کنند به این دلیل است که آموزش نیروی انسانی به هر چه توانا شدن و مطلع شدن جامعه کمک میکند و جامعه را به سمتی سوق میدهد که خود می تواند تصمیم گیرنده و تعیین کننده سرنوشت خودش باشد .

    2-   آموزش و پرورش در رشد اقتصادی این است که جوانی که به نظام آموزشی و به دانشگاه و محیط تحصیل و آموزشی راه می یابد با شرکت کردن در کلاسهای مختلف آموزشهای متنوعی که در طول تحصیل می بیند ، برخورد با انسانهای مهم و فرهیخته وبلند پایه علمی که دارای مقامات و مدارج عالی هستند برخورد می کند و همچنین از یک سری قیودات سخت و سنتی خانواده رهایی می یابد و با شرایط سهل زندگی دانشجویی در مجموع رضایت خاطر روحی و روانی بیشتری به دست می آورد . و این رضایت خاطر حاصل از آموزش یک نوع لذات مستقیم مصرفی است که از محیط آموزش و درس و دانشگاه بدست آمده که می تواند بسیار حائز اهمیت و ملاحظه باشد.

    3-  آخرین فایده یا سومین فایده ای که آموزش و پرورش در رشد اقتصادی جامعه می تواند داشته باشد در آثار جانبی آن نهفته است . گاها تولید و مصرف یک کالا یا یک خدماتی مزیتها و فوایدی دارد که برای دیگران غیر از مصرف کننده و تولید کننده بدنبال دارد. به عنوان مثال می توانیم تصور کنیم که در حیاط همسایه ما درخت یاسی قرار دارد که بدون اینکه ما بخواهیم از بوی دل انگیز آن منتفع می شویم و همچنین برعکس یکی از همسایه ها که همیشه سطل زباله اش را در جلوی درب خروجی ساختمان مسکونی قرار میدهد و باعث آزار و اذیت دیگر همسایگان میشود بدون اینکه ما بخواهیم بوی متعفن آن ناخودآگاه به ما می رسد . در دانش اقتصاد اینچنین موارد آثار جانبی تولید یا مصرف هستند که دارای فایده وهزینه می باشند و اما خوشبختانه آثار جانبی آموزش و پرورش همگی آثار مثبت و مفیدی هستند مثلا یکی از آثار جانبی که می توانیم برای آموزش و پرورش تصور کنیم این است که افراد تحصیل کرده با سطح علم و آگاهی و اطلاعاتی که دارند می توانند شرکت وحضور فعالانه و آگاهانه ای در عرصه های مختلف ا جتماعی و سیاسی و حل مشکلات و معضلات جاری در جامعه داشته باشند و این خود سهم عظیمی را در جامعه رقم می زند.

    شناخت و طبقه بندی فواید اقتصادی آموزش و پرورش

    آموزش و پرورش یکی از آن کالاهای عمومی است که تولید آن نه تنها به شخص و فرد کمک میکند تا زندگی بهتری داشته باشد بلکه به جامعه و افراد جامعه نیز سود ونفع می رساند. به این معنی که آموزش فرد انعکاسها و بازخوردها و پیامدهای اجتماعی بهمراه دارد که نه تنها خود فرد و شخص از کفایت و آگاهی و اطلاع لازم برخوردار میشود بلکه این آثار فردی در خانواده او در محیط کار و سرانجام محیط جامعه منعکس می یابد .وهمگی را منتفع می سازد . این فایده ها به دو دسته تقسیم می شود فواید خصوصی و فواید اجتماعی که اینها نیز به نوبه خود به دو دسته مستقیم و غیر مستقیم تقسیم می شود.

    و ...

    فهرست مطالب

    مقدمه

    شناخت و طبقه بندی فواید اقتصادی آموزش و پرورش

    فواید خصوصی آموزش و پرورش

    فواید مستقیم خصوصی

    فواید غیر مستقیم خصوصی

    فواید اجتماعی آموزش وپرورش

    فواید مستقیم اجتماعی

    فواید غیر مستقیم اجتماعی

    نتیجه

    پایان

    عنوان : فواید اقتصادی آموزش و پرورش

    فرمت : پاورپوینت

    حجم : 384 کیلوبایت

    تعداد صفحات : 41

    پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

    پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش

    قیمت فایل فقط 8,800 تومان

    خرید

    برچسب ها : پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش , پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش , دانلود پاورپوینت فواید اقتصادی آموزش و پرورش , پاورپوینت رایگان فواید اقتصادی آموزش و پرورش , دانلود پاورپوینت رایگان فواید اقتصادی آموزش و پرورش , پاورپوینت آموزش و پرورش و توسعه اقتصادی , دانلود پاورپوینت آموزش و پرورش و توسعه اقتصادی , پاورپوینت بررسی فواید اقتصادی آموزش و پرورش , دانلود پاورپوینت بررسی فواید اق

پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم

پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم

RSS feed.

  • پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم
    پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیمدسته: علوم تربیتی
    بازدید: 47 بار
    فرمت فایل: pptx
    حجم فایل: 432 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 47

    پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم شامل 47 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان جامعه شناسی و علوم تربیتی کاربرد دارد

    قیمت فایل فقط 8,800 تومان

    خرید

    پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم

    پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم شامل 47 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . همچنین به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است. این پاورپوینت برای دانشجویان جامعه شناسی ، علوم تربیتی و سایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

    تعریف دورکیم از آموزش و پرورش

    آموزش و پرورش فعالیتی است که نسل بالغ ، درباره نسلی که هنوز برای حیات اجتماعی نارس است، به جای می‌آورد. موضوع این فعالیت عبارت است از برانگیختن و پروردن افکار و معانی و شرایط معنوی و مادی که مقتضای حیات در جامعه سیاسی و محیط خصوصی است که طفل برای زندگانی در آن ، آماده می‌شود.

    بنابراین ، نقش آموزش و پرورش در جامعه ، آن است که کودکان را که هنوز اجتماعی نشده‌اند، متناسب با نظام اجتماعی بار آورده و برای سازگاری با محیط خاص اجتماعی شان آنان را به هنجار ، رسوم و عادات مقتضی ، مجهز سازد.

    اطلاعات اولیه

    دورکیم از جمله جامعه شناسانی است که به آموزش و پرورش توجه زیادی کرده و درباره آن به فراوانی سخن گفته است، لذا تحلیلهای جامعه شناختی معتبری در این زمینه ، باید در آثار و آرای وی جستجو کرد. امیل دورکیم (1917- 1858) معتقد بود که پدیده‌هایی که جامعه شناسی باید مطالعه کند، وقایع یا حقایق اجتماعی‌اند و حقایق اجتماعی را باید به عنوان چیز (Thing) تلقی کرد.

    به تعریف او ، واقعه اجتماعی آن است که در عین داشتن وجود مخصوص و مستقل از تظاهرات فردی ، در سراسر جامعه معینی عام باشد. از لحاظ دورکیم ، امور یا حقایق اجتماعی ، وسیله توضیح رفتار اجتماعی بوده به حقایق فردی یا روان شناختی ، تقلیل پذیر نیستند، حقایق اجتماعی در بیرون از افراد هستند و قیودی بر آنها اعمال می‌کنند، و جامعه ، وجودی مستقل از افراد دارد. هر فرد در جامعه‌ای متولد می‌شود که پیش از او سازمان یافته است و در نتیجه تحول شخصی او را شکل می‌دهد.

    و ...

    فهرست مطالب

    تعریف دورکیم از آموزش و پرورش
    اطلاعات اولیه
    برداشت دورکیم از آموزش و پرورش
    عقیده دورکیم درباره همبستگی
    همبستگی مکانیکی
    همبستگی ارگانیکی
    آثار تربیتی دورکیم
    پایان

    عنوان : آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم

    فرمت : پاورپوینت

    حجم : 436 کیلوبایت

    تعداد صفحات : 47

    پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

    پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم

    قیمت فایل فقط 8,800 تومان

    خرید

    برچسب ها : پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم , پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم , دانلود پاورپوینت آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم , پاورپوینت رایگان آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم , دانلود پاورپوینت رایگان آموزش و پرورش در جامعه شناسی دورکیم , پاورپوینت جامعه شناسی آموزش و پرورش از نظر امیل دورکیم , دانلود پاورپوینت جامعه شناسی آموزش و پرورش از نظر امیل دورکیم , پاورپوینت جامع

گزارش کارآموزی بررسی سیستم حسابداری در اداره آموزش و پرورش میانه

گزارش کارآموزی بررسی سیستم حسابداری در اداره آموزش و پرورش میانه

RSS feed.

  • گزارش کارآموزی بررسی سیستم حسابداری در اداره آموزش و پرورش میانه
    گزارش کارآموزی بررسی سیستم حسابداری در اداره آموزش و پرورش میانهدسته:

    فنی و مهندسی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 167 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 24

    گزارش کارآموزی بررسی سیســتم حسـابداری در اداره آموزش و پرورش
    میانه در 24 صفحه ورد قابل ویرایش

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    گزارش کارآموزی بررسی سیســتم حسـابداری در اداره
    آموزش و پرورش میانه در 24 صفحه ورد قابل ویرایش

    فهرست مطالب

     عنوان                                                                                            
    صفحه

     مقدمه
    ……………………………………………………………………………………….

    فصل اول :آشنایی با مکان کارآموزی
    ………………………………………..

    1-            
    تاریخچه سازمان
    ………………………………………………………………..

    2-            
    نمودار سازمانی و تشکیلاتی
    ……………………………………….

    3-            
    شرح مختصری از فرایند تولید یا
    خدمات…………………………..

    فصل دوم :ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی و عملی
    کارآموزی……….

    1-  موقعیت رشته کار آموزی در واحد صنعتی با بررسی جزئیات
    سازمانی

    رشته کارآموزی در واحد
    صنعتی…………………………………………

    2-  بررسی شرح وظایف رشته کارآموزی در واحد
    صنعتی………………

    3-  امور جاری در دست
    اقدام…………………………………………….

    4-  برنامه های
    آینده………………………………………………………

    فصل سوم:نتایج آموخته
    ها…………………………………………………

    1-   آزمون آموخته ها و
    نتایج…………………………………………….

    2-   نتایج کلی از دوره
    کارآموزی………………………………………..

    مقدمه

           با نگرشی صحیح به رشد و
    وضعیت اقتصادی کشور نیاز جامعه را به حرفه حسابداری متوجه می
    شویم0

           حسابداری هم بعنوان رشته ای
    از دانش و هم بعنوان شغل ، با تمدن بشری همزاد است و همراه و
    هماهنگ با تحولات و تغییرات و پیشرفتهای اقتصادی و اجتماعی در طول
    قرون و اعصار متحول شده است 0 حسابداری که از دیرباز پیشاهنگ
    وگرداورنده پردازش و اماده سازی اطلاعات برای اتخاذ تصمیمات
    اگاهانه بوده،اگرچه باکمی سرعت به قافله پیشروان بپیوست ویکی از
    نخستین رشته هایی بود که راه را برورود و کاربرد علم و تکنولوژی
    های تازه گشود، کامپیوتر را در خدمت سیستم اطلاعات مالی و سیستم
    اطلاعات مدیریت قرار دارد0

          پس از پیدایش حسابداری در کشورهای
    مختلف جهان لزوم تشکیل انجمن واعضای حرفه ای در یک سازمان و
    فعالیت انها تحت ضوابط مشخص و معین به منظورارتقای کیفیت و
    دستیابی به پذیرش اجتماعی احساس می شود0 نیاز گسترده و روزافزون
    به – اطلاعات مالی برای هرگونه تصمیم گیری لزوم ایجاد تفاهم در
    روابط بین واحدهای ـــ اداری و اقتصادی و کسانی که با انها سر و
    کار دارند ا ز سوی دیگر ضرورت کاربرد مقیاس های مشترک اندازه گیری
    و مفاهیم هممعنا را تشدید کرده و درنتیجه تدوین اصول و استاندارد
    های حسابداری در سراسر جهان شتاب گرفت 0 حسابداران بعنوان جزیی از
    اعضای حرفه های جامعه از ا ین تحولات و تاثیرگذاریهای ا ن
    دورنیستند وخواه ناخواه ازفراگیری و کاربرد تمام یا برخی از
    روشهای نو در انجام وظایف خود خواهند بود0

    1-تاریخچه سازمان

             در مورد
    تاریخچه تشکیل اداره بنا به اظهارات پیشکسوتان فرهنگی این منطقه
    تا

    سال1314 ساختمان مستقل و کادری مستقل و تشکیلات گسترده امروزی در
    این شهر وجود نداشت 0

            تا اینکه در سال 1314
    (ه0ش) زمانی که دبستانی بنام شاپورکه یک مدرسه دولتی محسوب میشد
    در حیاط استیجاری واقع در چهارراه پایین امروزی و کوچه افتخار
    دایرشد 0چون این منزل 15 اتاق نشیمن داشت دریکی ازاتاقهای فوقانی
    همین ساختمان با  

    کادر سه نفره بعنوان اولین اداره اموزش وپرورش میانه تشکیل یافت0

           لازم به توضیح است که نام
    وزارت خانه متبوع با عنوان وزارت معارفو اداره معارف و اوقاف
    ایالت شرقی (اذربایجان شرقی) ودر سال 1329 (ه0ش) به وزارت فرهنگ و
    اوقاف اذربایجانشرقی و در سال 1330 (ه0ش) کلا به وزارت فرهنگ
    ودراستانها وشهرستانها به اداره فرهنگ و بعدا به وزارت اموزش
    وپرورش تغییر نام پیدا میکند0

           در سال 1318 تعدادی ازاهالی
    میانه ازجمله فرهنگیان ازروسای وقت
    درخواست     کردند که دبیرستانی درمیانه
    تاسیس شود0دراین زمان ضمن اینکه در همین ساختمان یاد  شده؛16
    اتاق به دبیرستان ودبستان تا کلاس نهم اختصاص یافت وبقیه اتاقها
    درطبقه فوقانی به کادر اداری اختصاص داشت ودراین زمان
    رئیس؛معاون؛حسابدارویک خدمتگذارعوامل کادراداری محسوب می شدند
    وبنا به اظهارات پیشکسوتان فرهنگی منطقه این محل به مدت 10 سال و
    با همان امکانات بعنوان محل اداره محسوب میشد0

           درسال 1328ساختمان اداری به
    محل ساختمان فعلی مخابرات واقع درمیدان –  ازادی منتقل شد0

           درسال1332محل اداره به
    ساختمان مستقل درخیابان امام خمینی فعلی جنب سینما  
    قدیم درمحل ساختمان کلینیک نصر فعلی وباهمان کادر یاد شده انتقال
    می یابد0

           درسال1338ساختمان اداری به
    محل دبستان بحری سابق ومدرسه راهنمایی شهید مطهری فعلی انتقال
    یافت0کادراداری دراین ساختمان عبارت بودند از: رئیس؛ معاون؛
    حسابدار؛منشی دفتر(دبیرخانه امروزی) ویک نفرخدمتگزار0

          درسال1348یا1349ساختمان اداره به
    محل دبیرستان زینبیه وشهدای زینبیه فعلی که دران زمان ساختمان
    کوچکتربود واز دو قسمت مجزا تشکیل شده بود انتقال یافت0در قسمت
    بالای محوطه ساختمان دبستان محمدرضاشاه و درقسمت پایین محوطه
    ؛تقریبا ورودی ساختمان محل اداره دایر بود0

          درسال1354محل اداره به ساختمان
    پیش ساخته که به ساختمان ایتالیایی هامعروف بود و برای مراکز
    تربیت معلم در ایران  اختصاص یافته بودانتقال یافت0این
    ساختمان با تشکیلات وتاسیسات نسبتا خوب وکامل و با تعداد زیادی
    اتاق با گستردگی بسیارتا سال 1378محل اداره محسوب می شد0

          در سال 1378 به محل جدید و فعلی
    اداره با 4طبقه ساختمان و ساخت و نمای زیبا با امکانات بسیار و با
    تعداد زیادی اتاق کار و سالن اجتماعات ودر طبقه پایین
    (زیرزمین)کلنیک درمانی فرهنگیان به کار اداری ادامه داده
    وانشاءالله ادامه خواهد داد
    0         

    – دستور پرداخت

           دستورپرداخت همانطور که
    درمورد درخواست خرید یا انجام کار اشاره شد بعد از آن(درخواست
    خرید)چنانکه رئیس موافقت کند دستور پرداخت اعتبار براى خرید
    کالایى را صادر مى نماید0

    14- 15-16-17- فاکتورخرید ، حواله انبار، قبض انبار، صورت جلسه
    تحویل کالا

            وقتى که براى کالایى
    درخواست خرید گردید و بعد از موافقت مراتب مافوق دستور پرداخت نیز
    صادر گردد و خرید کالا نیزانجام گرفت باید براى کالاى خریدارى شده
    یک فاکتور خرید از فروشنده دریافت کرد چون که فاکتور خود یک سند
    حسابدارى است0

           کالاى خریدارى شده باید
    ابتدا به انبار تحویل داده شود و براى ورود کالا به انبار قبض
    انبار و حواله انبارباید رد وبدل شود وبعد از طى مراحل یاد شده
    باید یک فرم تحت عنوان صورت جلسه تحویل کالا را تکمیل کنند و
    کالاى درخواست شده بعد از تکمیل این فرم به شخص یا قسمتى که
    درخواست کرده بود تحویل داده مى شود0

    18- برگ خدمات مالیاتى

            برگ خدمات مالیاتى
    فرم مخصوصى است بصورت جاپى ازطریق اداره دارایى شهرستان دراختیار
    ادارات قرار مى گیرد و براى هزینه هایى که بهاى آنها بیش از یک
    میلیون ریال است ضمیمه مى گردد ، توسط دستگاه اجرایى مشخصات
    خریدار و فروشنده  و آدرس آنها بطور دقیق و بدون قلم خوردگى
    درج شده ، بس از امضاء یک برگ آن را همراه با فاکتور خرید به
    دارایى محل تحویل داده مى شود و مسؤل مالیات دارایى موظف است برگ
    دوم آن را همراه با فاکتور خرید امضاء نموده وجهت الصاق به سند به
    مسؤل خرید مربوطه تحویل نماید تا بدین وسیله دارایى محل بتواند
    اطلاعات مربوط به عملیات خرید و فروش و در نهایت محاسبه مالیاتى
    مؤعدیان را بدست آورد0

    28- صورتحساب بانکى

              صورتحساب
    بانکى صورتحسابى است که ماهانه بصورت یک گزارش کلیه دریافتها
    وبرداختها و موجودى حساب بانکى مؤسسه و ادارات را نشان مىهد0

    29- صورت مغایرت بانکى

              صورت
    مغایرت بانکى نیز یک گزارش مالى است که در داخل مؤسسه ، شرکت و
    اداره بعد از ارسال صورتحساب بانکى تهیه مىشود0بعد از ارسال
    صورتحساب بانکى ، که موجودى آخررا نشان مىدهد و باموجودى که خود
    مؤسسه ، اداره وشرکت برآورد مىکند تطبیق داده وچنانکه تغییرى
    دراین دو صورتحساب وجود داشته باشد به رفع این تغییر مىپردازد که
    گزارش نامبرده را گزارش صورت مغایرت بانکى مىنامند0

    30- ترازآزمایشى

             ترازآزمایشى
    عبارتست از فهرست عملیات و سرفصلهاى دفترکل که بعدازمانده گیرى ،
    موجودى مانده هر حساب عیناً به ترازآزمایشى انتقال داده
    مىشود0درترازآزمایشى حسابدار تجزیه وتحلیلهاى لازم را به عمل
    مىآورد که مبادا اشتباهى دردفترروزنامه وکل صورت گرفته باشد0

    31- ترازنامه

             ترازنامه
    عبارتست از یک گزارش تشریحی یا تفسیری که معمولاٌ در پایان هر ماه
    و در پایان سال مالی تهیه و تنظیم می گردد. ترازنامه باید نشانگر
    توازن و موازنه دو ستون بدهکار و بستانکار باشد. معمولا گفته می
    شود اگر در ترازنامه توازن برقرارباشد کلیه عملیات اعم از تنظیم
    سند،دفتر روزنامه،دفتر کل و دفتر معین تراز آزمایشی و غیره درست
    بوده و خیلی کم رخ می دهد تراز نامه موازنه داشته باشد ولی مراحل
    قیدشده بالا نادرست باشد.

    32- بایگانی اسناد:

              در هر
    موسسه و اداره و مراکز حقوقی جهت انجام امورات مربوطه و پرداخت
    حقوق و مزایای کارکنان هزینه هایی انجام می شود که الزاماٌ باید
    اسناد و مدارک آن باروشهای قانونی و متداول انجام شده و مدارک
    پرداختی بطور منظم طبقه بندی شده طوری بایگانی گردد که هر زمان
    وهر مکان بازرسان و مسئولین ذی ربط بتوانند در صورت لزوم به مدارک
    مربوطه دسترسی داشته و باید در نگهداری و حفظ آنها نهایت دقت به
    عمل آید.

        2- بررسی شرح وظایف رشته کار آموز در واحد
    صنعتی

             یکی از وظایف
    اصلی کارآموز حضور به موقع درسرکار و رعایت نظم ترتیب در

        واحد صنعتی می باشد0

                
    از دیگر وظایف من(کارآموز) در واحد صنعتی نشان دادن علاقه به کار
    وکسب           
     

        تجربه و همکاری با کارکنان بخصوص با امور مالی
    و حسابداری وهمچنین بکارگیری    

       آموخته های خود(درطول 4سال معادل 8 ترم ، 4ترم
    هنرستان و4ترم دانشگاه) می باشد0

                
    دراین مرحله وظیفهُ اصلی کارآموز، آشنایی با تکنیکها ، سیستم
    حسابداری ونحوهُ

       عمل به اصول و رعایت موازین وآشنایی با اجرای
    تکنیکها است ولی متأسفانه من نتوانستم

       از همهُ تکنیکهای حسابداری که فرا گرفته بودم
    استفاده نمایم0ولی کارآموزی یک تجربه و

       فرصت خیلی مناسب  و خوبی است برای آماده
    سازی  دانشجو برای اشتغال در
    واحدهای                                 
     

       صنعتی وخدماتی0من دراین سازمان کاملاٌ با نوشتن
    دفاتر روزنامه ، معین ، کل ، بانک ،

      حواله و زدن سند ونوشتن فیش های حقوقی آشنا شدم0

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    گزارش کاراموزی بررسی سیســتم حسـابداری در اداره آموزش و پرورش
    میانه
    ,
    کاراموزی بررسی سیســتم حسـابداری در اداره آموزش و پرورش
    میانه
    ,
    کارورزی بررسی سیســتم حسـابداری در اداره آموزش و پرورش
    میانه
    ,
    دانلود گزارش کارآموزی بررسی سیســتم حسـابداری در اداره آموزش و
    پرورش میانه
    ,
    بررسی سیســتم حسـابداری در اداره آموزش و پرورش میانه
    ,

    سیســتم حسـابداری
    , ا

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید